O impacto da internet das coisas (IoT) modificou a forma de relacionamento pessoal, por meio do mundo digital.
A Internet das Coisas (IoT) pode ser definida como um ecossistema que conecta objetos físicos por meio de endereços IP ou outras redes para trocar, armazenar e coletar dados para consumidores e empresas por meio de aplicativos de software. Esse ecossistema tem por objetivo, conectar pessoas em tempo real através de equipamentos e Internet. A introdução dos computadores pessoais ocorreu na década de 1980 e a Internet tornou-se popular na década de 1990. Em sistemas móveis, os sistemas de computador introduziram uma heterogeneidade sem precedentes e espera-se que as alternativas de interconexão cresçam exponencialmente.
Nesse contexto, Kevin Ashton (considerado o criador deste termo, que hoje é amplamente utilizado no mundo todo) criou um sistema RFID (Radio Frequency Identification) para rastrear produtos na cadeia de suprimentos, sendo a exibição desse produto chamada de Internet das Coisas. Embora existam grandes diferenças no conceito de Internet das Coisas, não se tem um conceito único que possa ser considerado definitivo. Geralmente, pode ser entendido como um ambiente de objetos físicos, que está interconectado com a Internet por meio de pequenos sensores incorporados, criando assim um ecossistema de computação
ubíquo (ubíquo), que visa promover o dia a dia das pessoas, bem como introduzir soluções funcionais no trabalho diário.
Mudanças
O uso da IoT modificou a forma de relacionamento pessoal, por meio do mundo digital, no qual os aplicativos desenvolvidos aumentaram a interação entre pessoas de forma pessoal e profissional. A utilização da IoT faz com que o indivíduo tenha várias formas de se comunicar e adquirir informações a qualquer momento, desde que possua acesso à internet.
Nesse sentido, entende-se que a Internet das Coisas é um termo “novo” para alguns, mas que já está presente na vida das pessoas há anos. Sem perceber, ao longo do tempo, a IoT foi sendo incorporada à vida cotidiana e, é claro, ao sistema educacional. Baseado nisso, surgiu a seguinte pergunta: Como a internet das coisas (IoT) vai impactar diretamente na educação digital?
Na área educacional, um dos primeiros avanços relacionados à tecnologia e à IoT foi a Educação à Distância (EaD). Sendo assim, admite-se que a Internet ampliou o acesso e a universalização do conhecimento, quebrando todas as barreiras físicas impostas pelo ensino tradicional. Por tanto, nessa pesquisa, definiu-se como objetivo, descrever o impacto da internet das coisas (IOT) na educação digital assim como também os avanços tecnológicos da IoT.
Em se tratando sobre o acesso a livros e apostilas, sabe-se que antigamente o conhecimento ficava armazenado no acervo da biblioteca e que para acessar suas informações, era necessário ir até lá. Com o advento das tecnologias de informação e comunicação, mudou o acesso aos acervos físicos das bibliotecas, o que possibilita a consulta de arquivos virtuais por meio de dispositivos eletrônicos a qualquer hora e em qualquer lugar, e a IoT permite a conexão em tempo real desses dispositivos.
Os avanços tecnológicos da IoT na sala de aula, reduz a carga horária, o tempo, permite verificar a frequência dos alunos, localizar professores e rastrear alunos. Além disso, o equipamento de neurociência pode ser usado para identificar com precisão os aspectos emocionais dos alunos, ajudando os professores a adaptar melhor o conteúdo.
Ambiente de aprendizagem
Ainda sobre isso, conhece-se que a IoT propicia o ambiente de aprendizagem virtual e permite que os alunos usem blogs, fóruns, criem seu próprio conteúdo e compartilhem ou troquem ideias. Esses alunos podem obter respostas de professores ou tutores imediatamente e podem responder a questionários na própria ferramenta. A utilização deste tipo de ferramenta permite ao aluno aprender métodos personalizados e consistentes, visando obter um maior desempenho. Além disso, os professores podem acompanhar o desempenho dos alunos e realizar ações personalizadas e mais eficazes para que os alunos não percam a motivação ou participem do processo de ensino.
A revolução e os avanços tecnológicos ocasionados pela a IoT, contribuem a modernização do ambiente virtual no qual favorece interação ilimitada entre os usuários. A tecnologia da IoT está em constante desenvolvimento e a cada dia ganha inteligência e autonomia para melhorar o desenvolvimento e a interação entre pessoas.
A infraestrutura criada por meio da IoT superou os obstáculos e proporcionou uma grande evolução no sistema educacional. O primeiro avanço da IoT foi a Educação à Distância (EaD) na qual ampliou o acesso e a universalização do conhecimento, quebrando todas as barreiras físicas impostas pelo ensino tradicional.
A criação de um novo modelo de ensino por meio da IoT nas plataformas educacionais, favorece um ambiente atraente e desafiador para o aluno e torna-se uma ferramenta de ensino onde o docente consegue motivar os alunos na sala de aula, além de estimular a sua criatividade, melhorando assim o desempenho do aluno e do professor.
Texto adaptado de meu artigo original:
Cesário, J. M. S., Flauzino, V. H. P., Hernandes, L. O., Gomes, D. M., & Vitorino, P. G. S. (2021). O impacto da internet das coisas (IoT) na educação digital. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 3(11), 33-47. DOI: 10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/saude/impacto-da-internet.
